正在加载...
       



正在加载...

珍惜时间主题

做时间的主人——一年级主题班会
相关内容: 主人 班会 主题 0000一 年级 时间
做时间的主人——一年级2班主题班会  活动目的:通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活。活动重点和难点:让学生明白为什么要珍惜时间,如何去珍惜时间。活动准备:1、讲台上摆放一只钟。2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。活动过程:一:宣布活动开始:主持甲:我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)主持乙:今天我们在这里举行主题班会,请时光老人一起来参加好吗?时光老人:同学们,你们好!我是时光老人,今天和大家一起参加主题班会,我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。(时光老人喊“开始”同学们闭眼,静听嘀哒声,一分钟后喊“停”再睁开眼睛。)主持甲:你们感觉一分钟怎样?生(齐答):好长啊!主持甲:那平时你们感受到一分钟有这么长吗?生(齐答):没有!主持乙:是啊!时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!时光老人:现在我们来看看一分钟能写多少字,能算多少口算题。(先用一分钟时间写字,再用一分钟时间算口算,并统计,得出大概的平均数。)主持甲:刚才我们试验了一下,一分钟能写二十多个字,能算十几道口算题,对于我们来说,时间就是什么?生(齐答):时间就是知识。主持乙:那么在工农业生产中,一分钟能创造多少财富,请大家看:(一分钟:1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3.8吨。1台高速轮转印..
做时间的主人——中学心理健康班会课教案
相关内容: 0000中学 教案 主人 班会 时间 心理健康
市第八中学心理健康班会课教案做时间的主人班会课目的:通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活。班会课重点:让同学们认识带时间是相当宝贵的,我们要充分地利用时间,做时间的主人,让同学们相信只要我们珍惜时间,讲究学习效率,我们一定能够取得更好的成绩。班会课准备:每位同学准备一张长纸条,收集有关珍惜时间的方法,另外请一位同学准备关于时间的不良习惯以及针对这些习惯应该我们如何改正,同学们分享自己最喜欢的一句关于珍惜时间的名言。班会课时间:待定班会课形式:游戏、创设情景、讨论交流班会课步骤:第一环节:关于时间的游戏(15分钟)假如现在你个人的生命处于0~100岁之间,接下来我们来玩一个游戏。请准备一张长纸条用笔将它划成10份(中间部分刚好每两列一份代表生命中的10年,分别写上10、20等,最左边所谓空余部分写上“生”,最右边空余部分写上“死”字。下面我给大家出几个问题,请大家按我提的要求去做:第一个问题:请问你现在几岁?(把相应的部分从前面撕掉)过去的生命是再也回不来了!请撕彻底撕干净!第二个问题:请问你想活到几岁?(如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉)第三个问题:请问你想几岁退休?(请把相应的退休以后的部分从后面撕下来,不用撕碎,放在桌子上)就剩这么长了,这是你可以用来工作的时间。第四个问题:请问一天24小时你会如何分配?一般人通常是睡觉8小时(有人还不止呢!)占了1/3.吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、..
学会抓紧时间——六年级晨会方案设计
相关内容: 晨会 方案设计 抓紧 0000六 学会 年级 时间
教学目的:巩固珍惜时间的意义,指导学生进一步学会抓紧时间的方法。教学过程:(一)引入课题师:我们都知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这条谚语,课前,老师布置大家回去进行了抓紧时间的实践,实践后,同学们有经验,也有新问题,今天这节晨会课,就请大家进行交流,围绕的题目是:学会抓紧时间(板书)(二)谚语格言交流师:上次我布置大家搜集有关珍惜时间的谚语和格言,现在大家把搜集的内容来交流一下。生:交流珍惜时间方面的谚语、格言。(三)问题交流师:大家都知道珍惜时间的重要性,但要抓紧时间并不容易,你们平时碰到过这方面的困难和问题吗?学生发言。甲:下午出黑板报,不知不觉四点多了,还没出好。乙:做值日生做作闹闹,不一会儿天就黑了。丙:回家作业不多,却到晚上还没做完。师:刚才几个同学都为时间白白溜走而可惜。那么,时间究竟溜到哪儿去了呢?师生共同寻找原因。(四)经验交流师:大家已经找到了时间白白溜走的原因,那么,怎样才能抓紧呢?我知道班上不少同学有好经验,现在请他们来交流一下。生一:我们出黑板报前,先把资料、报头、图画都找好,排好版面,左边一半先抄写,右边一半先画图,再交换。出黑板报时专心致志,结果只用一小时就出好了。师:这个经验告诉我们:事先准备做得好,计划安排要周到。(板书并齐读)生二:我们做值日生前先明确分工,工作是集中注意力不嬉闹,比比谁扫得又快又干净,这样教室很快就扫完了。师:这个经验告诉我们:集中注意力最重要。(板书并齐读)生三:有一次放学,同学对我说,今天功课不多,先去逛..
“珍惜每一分钟”三年级中队活动
相关内容: 中队 活动 分钟 年级 珍惜
珍惜每一分钟三(4)中队活动活动目的要求:1、同学们了解时间的单向前进,一去不返的特点,懂得时间的珍贵,从而更加珍惜时间。2、使同学们自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样,珍惜时间,勤奋学习。3、使同学们了解"凡事拖拉"的危害,逐步养成学习、生活有计划,做事雷厉风行的好习惯。活动准备:1、收集伟人、古人、十佳少先队员珍惜时间,勤奋学习的故事。2、排练小品、朗诵。活动地点:三(4)教室活动人员:三(4)全体师生活动过程:队会仪式:1、小队汇报人数2、出旗、唱队歌3、中队长讲话4、班会过程主持人甲、乙——“珍惜每一分钟”主题班会现在开始!甲:你虽然没有矫健的翅膀,却飞遍世界所有的地方,你悄悄来到每个人身旁,把生命的里程仔细丈量。乙:你虽然不是巨大的财富,却胜过世界所有的奖赏,你悄悄来到每个人的身旁,把生命的价值仔细衡量。甲、乙:时光啊时光,宝贵的时光!甲:谁若把你当作淡淡的流水,只能悔恨忧伤。乙:谁若用你开出智慧的大道,就能达到理想的地方。甲:古人说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。乙:现代人说“浪费时间就等于慢性自杀”。甲:由此可见,时间是多么的宝贵,是多么的重要!主持人甲:今天,我们还请来了一位贵宾,现在,就请大家以热烈的掌声欢迎这位贵宾上场!师光老人:同学们,你们好!我是时光老人,今天和大家一起参加“珍惜时间”主题队会,我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。主持甲:你们感觉一分钟怎样?生(齐答):好长啊!主持甲:那平时你们感受到一分钟有这么长吗?生(齐答):没有!主持乙:..
学会抓紧时间——一年级晨会设计
相关内容: 晨会 抓紧 设计 0000一 学会 年级 时间
学会抓紧时间一(6)班蒋云飞教学目的:巩固珍惜时间的意义,指导学生进一步学会抓紧时间的方法。教学过程:(一)引入课题师:我们都知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这条谚语,课前,老师布置大家回去进行了抓紧时间的实践,实践后,同学们有经验,也有新问题,今天这节晨会课,就请大家进行交流,围绕的题目是:学会抓紧时间(板书)(二)谚语格言交流师:上次我布置大家搜集有关珍惜时间的谚语和格言,现在大家把搜集的内容来交流一下。生:交流珍惜时间方面的谚语、格言。(三)问题交流师:大家都知道珍惜时间的重要性,但要抓紧时间并不容易,你们平时碰到过这方面的困难和问题吗?学生发言。甲:下午出黑板报,不知不觉四点多了,还没出好。乙:做值日生做作闹闹,不一会儿天就黑了。丙:回家作业不多,却到晚上还没做完。师:刚才几个同学都为时间白白溜走而可惜。那么,时间究竟溜到哪儿去了呢?师生共同寻找原因。(四)经验交流师:大家已经找到了时间白白溜走的原因,那么,怎样才能抓紧呢?我知道班上不少同学有好经验,现在请他们来交流一下。生一:我们出黑板报前,先把资料、报头、图画都找好,排好版面,左边一半先抄写,右边一半先画图,再交换。出黑板报时专心致志,结果只用一小时就出好了。师:这个经验告诉我们:事先准备做得好,计划安排要周到。(板书并齐读)生二:我们做值日生前先明确分工,工作是集中注意力不嬉闹,比比谁扫得又快又干净,这样教室很快就扫完了。师:这个经验告诉我们:集中注意力最重要。(板书并齐读)生三:有一次放学,同学..
学会抓紧时间——三年级晨会方案设计
相关内容: 晨会 0000三 方案设计 抓紧 学会 年级 时间
学会抓紧时间三(3)班教学目的:巩固珍惜时间的意义,指导学生进一步学会抓紧时间的方法。教学过程:(一)引入课题师:我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)师:我们都知道“一!寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这条谚语,今天这节晨会课,大家进行交流,围绕的题目是:珍惜时间,抓紧学习(二)惜时的谚语格言请个别学生读以下谚语格言与其他同学分享1.时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。(鲁迅)2.荒废时间等于荒废生命。(川端康成)3.抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚)4.时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。(郭沫若)5.时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。(华罗庚)6.世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。(高尔基)三)问题交流师:大家都知道珍惜时间的重要性,但要抓紧时间并不容易,你们平时碰到过这方面的困难和问题吗?学生发言。学生甲:英语默写单词,到放学还没默出来。学生乙:做值日生打打闹闹,不一会儿天就黑了。学生丙:课堂作业不多,却到放学还没做完。师:刚才几个同学都为时间白白溜走而可惜。那么,时间究竟溜到哪儿去了呢?师生共同寻找原因。(四)经验交流师:大家已经找到了时间白白溜走的原因,那么,怎样才能抓紧呢?我知道班上不少同学有好经验,现在请他们来交流一下。学生一:我每次在老师说明天要默写单词后,晚上会在家让父母先报着默,在家直到默到全对..
学会抓紧时间——五年级晨会方案设计
相关内容: 0000五 晨会 方案设计 抓紧 学会 年级 时间
学会抓紧时间——五(2)班主题晨会教学目的:懂得珍惜时间的意义,学会抓紧时间的方法。教学过程:(一)引入课题师:俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”前几天,老师就布置大家进行了抓紧时间的实践。今天这节晨会课,就请大家进行交流,围绕的题目是:学会抓紧时间(二)谚语格言交流师:上次我布置大家搜集有关珍惜时间的谚语和格言,现在大家把搜集的内容来交流。生:交流珍惜时间方面的谚语、格言。(三)问题交流师:大家都知道珍惜时间的重要性,但要抓紧时间并不容易,你们平时碰到过这方面的困难和问题吗?学生发言。甲:下午出黑板报,不知不觉四点多了,还没出好。乙:做值日生做做闹闹,不一会儿天就黑了。丙:作业不多,却到晚上八点还没做完。师:刚才几个同学都为时间白白溜走而可惜。那么,时间究竟溜到哪儿去了呢?师生共同寻找原因。(四)经验交流师:大家已经找到了时间白白溜走的原因,那么,怎样才能抓紧呢?我知道班上不少同学有好经验,现在请他们来交流一下。生一:我们出黑板报前,先把资料、报头、图画都找好,排好版面,左边一半先抄写,右边一半先画图,再交换。出黑板报时专心致志,结果只用一小时就出好了。师:这个经验告诉我们:事先准备做得好,计划安排要周到。(板书并齐读)生二:我们做值日生前先明确分工,工作是集中注意力不嬉闹,比比谁扫得又快又干净。这样教室很快就扫完了。师:这个经验告诉我们:集中注意力最重要。(板书并齐读)生三:有一次放学,同学对我说,今天功课不多,先去逛商店,玩电子游戏机。我说先做完功课再..
珍惜时间主题班会教案
相关内容: 教案 班会 主题 珍惜 时间
教学目的 1、教育学生珍惜时光,认识拖拉的危害,养成良好的学习习惯与生活习惯。培养学生珍惜时间的好习惯2、认识珍惜时间的重要性,能好好抓住机会,认真学习,为明年高考做好准备。教学过程开幕词甲:杨柳枯了,有再青的时候。乙:桃花谢了,有再开的时候。甲:燕子飞了,有再来的时候。乙:然而有一样东西却是一去不复返。甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。乙:它是组成生命的材料。甲:它是衡量重量的标准。合:它就是齐(时间)(钟表滴答声)甲:同学们,现在请闭上你们的眼睛,仔细听一下,你们听见了吗?这是时间的声音。甲:接下来,请汤维炜为我们朗诵诗歌《时间》。节目一:朗诵诗歌《时间》乙:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。甲:时间是不等人的。乙:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。乙:无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。甲:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。乙:现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。节目二:故事1讲述《爱迪生的故事》过渡:故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢?故事2讲述《浪费时间的故事》乙:恩,这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己:珍惜时间。过渡:甲:一个人的青春能有几年?莫等白了少年头空悲切。乙:在这大好的时光中,我们应该珍惜每分每秒,..
二年级晨会:珍惜时间
相关内容: 晨会 年级 珍惜 时间
一、教学目标1、知识与技能目标:知道“寸金难买寸光阴”的含义及重要性。树立珍惜时间的意识。2、情感、态度、价值观目标:激发学生珍惜时间的情感。明确珍惜时间就是珍惜生命。3、行为与习惯目标:懂得科学利用时间,学会合理地安排自己的课余生活计划表,并养成习惯。二、师生准备学生:1、搜集古今中外珍惜时间的例子。2、搜集珍惜时间的格言、谚语写在书签上3、剪刀教师:课件、纸条、1分钟活动的道具、小卡片、大情境图。三、教学过程活动一:认识时间的重要性1、猜谜语导入(谜底:闹钟),接下来我们和闹钟做个游戏。2、感受1分钟。活动要求:组长安排活动内容(写字、看书、查字典等)老师喊开始各组就各自活动,铃声响就停止。短短的1分钟小朋友都干了些什么?(组长汇报活动结果。)教师出示1分钟在各行各业的成就学生谈感受,认识时间的重要性。小结:1分钟我们能做这么多事,抓住时间对我们来说能学到知识,得到锻炼。真是“一存光阴一寸金,寸金难买寸光阴”(板书揭题)3、体验时间的宝贵每个学生发张纸条,纸条就代表着人的一生可以活80年,上面有40格,每格代表两年,过去了几年,我们就剪几格(教师创设情境下剪纸条)剩下的纸条就表示我们还有这么多的时间,但这时间里边,三分之一是用来……只有三分之一是用来学习的,和最早的纸条相比,这时的你又有什么想法呢。活动二:体验珍惜时间的快乐1、播放课件(小胖的故事)2、谈谈小胖进步的原因(珍惜时间、合理利用时间)3、生举例讲讲名人珍惜时间的短小故事。4、小结:……时间是由分秒积成的,学会珍惜时间,特别..
主题班会:《拥抱春天,珍惜春光》
相关内容: 班会 主题 春光 拥抱 珍惜 春天
敬爱的老师,亲爱的同学们大家好:今天,我讲话的题目是:《拥抱春天,珍惜春光》!同学们,当你看到第一只风筝,当你闻到第一缕花香,当你吻着第一滴春雨,你一定欣喜的感到,草长莺飞的三月来了,杨柳堆烟的春天到了!“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将浓郁的春意表现得有声有色、轰轰烈烈。春,沁人心脾。“弱柳千条杏一枝,半含春雨半垂丝。”春,稍纵即逝。“桃花谢了春红,太匆匆。”一年之计在于春,一寸光阴一寸金,生命如春,岁月无情,转眼即逝,只有加倍珍惜生命的每一个春天,才能像春天里的一草一木,活得有价值、有意义,给春天带来勃勃生机与绿色的希望。一寸光阴一寸金,此时不拼何时拼。春天,犹如人生新的起跑线,时不我待,机不可失,成功的彼岸,只属于勇敢的跋涉者,幸福生活,只属于辛勤的创造者。只要我们珍惜春光,在春光里不辞辛苦地耕耘,不畏艰难地播种,挥洒下我们晶莹的汗滴,我们就一定能够怀着收获的喜悦,迎接下一个明媚的春天。同学们,虽然是春光无限好,但只怕那春光老去在眼前;虽然春天里处处花争艳,请别让那花谢一年又一年。让我们学那竞相开放的花儿,感受着这吹面不寒的杨柳风,吮吸着这贵如油的春雨,拥抱春天,“百般红紫斗芳菲”!在距离高考还有89天的日子里,我在这里真心的祝福全体高三学生:你们一定能够从容面对六月;微笑拥抱六月,成功走向成功的六月。战鼓已经敲响,你们只管往前冲,剩下的事情交给我们。谢谢大家!..
《珍惜今天,勤奋学习》主题班会教案
相关内容: 教案 班会 勤奋 主题 今天 学习 珍惜
一.开场白主持人:有一首歌叫勤奋,它美妙动听,让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋,它意蕴婉约,让我回味无穷。从接受教育起,老师的教诲就在身边--勤奋学习,追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!珍惜今天,勤奋学习主题班会现在开始!二、活动开始1主持人:从中国古代到近代几千年文明历史上,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。2主持人:智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?:接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!a同学:我觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴,因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说:笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提,我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩,同学们看我的吧!b同学:鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去,同学们,花有重开日,人无再少年。让我们用剩下的时间,勤奋读书,勤思好问,让我们把握手中的时间,争取在期末考试中取得好的成绩,给父母一份满意的答卷!小结:没有人天..



正在加载... 正在加载...


相关栏目




热门

测试题 高三 必修 下册 第一 高考 物理 答案 教案 语文 训练 历史 素材 习题 试题 主题 班会 期末 作文 试卷 学期 上册 高一 2012 2014 话题 教学设计 人教 高二 英语 2013 同步 政治 高二数学 应用 运动 满分 教学 参考 考试卷 生活 化学 解析 假如 数学 复习 范文 优秀作文 2015 单元 我们 文化 中国 地理 2014年 考试 老师 期中 生物 成语 2011-2012 检测 及其 典故 诗歌作 世界 来稿 考试试题 2010年 自己 学案 江苏 2011 调研 精练 美丽 时间 模拟试题 中学 综合 妈妈 简单 质量 二轮 文明 联考 解释 物质 人生 第一次 关于 什么 测试 新年 基本 过关 学年 练习 活动 学习 凝聚力 写作 定律 诗作 生命 选修 梦想 性质 调性 教材 福建 函数 2007 地球 一中 2013年 如何 环境 点评 演讲稿 广东 发展 字数 好事 理科 2011年 第二 一个

热门文章


励志创业 | 精彩瞬间 | FLASH | 2009年4月4日龙城广场 | 2009坪山协力元旦文艺专题 | 2010坪山协力元旦文艺专题

常用资料| 印刷| 电工| 电子| 工控| 论文| 制冷| 包装| 数控| 菜谱| 短信| 范文| 驾车| 安全| 创业| 笑话| 人生| 故事| 宝宝| 幼儿| 小学| 初中| 高中| 古典文学